Objectifs

Offrir à chacune et chacun l’opportunité de devenir le metteur en scène
de ses prises de parole en public, de prendre pleinement confiance en
ses capacités d’évolution afin de devenir un orateur épanoui et de prendre du plaisir.
• S’inspirer du concours Universitaire International « MT180 »
• Proposer des Tips & Tricks pour les aider à augmenter leur impact sur le public cible
• Développer les compétences communicationnelles
• Apprendre à être synthétique et à vulgariser un exposé
• Construire un exposé avec l’approche du “Storytelling”
• Créer un support visuel qui augmente l’attention et favorise la mémorisation
• Vivre l’impact émotionnel du concept Mon Projet en 180 secondes – « MP180 »
• Développer conjointement 5 compétences complémentaires
• Augmenter la confiance en soi

Programme

CE QUI FAIT LA DIFFÉRENCE… L’EXPÉRIMENTATION À CHAQUE SESSION
Un trajet exceptionnel : 5 thématiques & 5 sessions (1 jour + 4 ½ jours)
Expérimenter l’animation en live “Plonger dans la piscine” permet à chacun de vivre une double expérience : le néocortex et le système limbique sont sollicités et nourris.
Enrichir votre expérience de communicant d’un double feedback : le vôtre et celui des participants à votre exposé.
Le trajet
• Session 1 : Le mind mapping + le storytelling (1 jour)
• Session 2 : Le visuel efficace (½ jour)
• Session 3 : La posture de l’orateur (½ jour)
• Session 4 : La gestion du stress (½ jour)
• Session 5 : Le live (½ jour)

Le Management Visuel “Mind Mapping” (Session 1)
Le Mind Mapping est un concept de prise de notes sous forme de motsclés avec une structure arborescente et spatiale.
La Carte Mentale favorise la structure, la synthèse, la priorisation des informations avec, conjointement, une vision globale et détail.
Le concept est basé sur l’utilisation simultanée des hémisphères cérébraux, il favorise les processus de mémorisation.
• La Map collaborative
• Les 6 lois du Mind Mapping
• 5 principes issus des neurosciences pour captiver l’attention
• Les courbes de la mémoire
• Les intelligences multiples d’Howard Gardner
Activité : Réaliser une Map avec le déroulé de votre projet + partages en binômes et feedback.

Le storystelling (Session 1)
L’art de raconter une histoire. De nombreux mythes font partie de la mémoire collective.
Notre subconscient, “90% du cerveau”, ne peut faire émotionnellement
la différence entre une légende et une histoire vraie.
À l’origine, c’est une fonction adaptative qui assure notre sécurité et survie.
– L’effet Zeigarnik
– 4 idées de structure issues du storytelling
– Le cercle d’or de Simon Sinek
– La saturation mentale : la Loi Miller
– La métaphore du Cornac et de l’Éléphant : Le processus de décision

Le support visuel efficace (Session 2)
Nous ne savons pas d’où proviennent nos idées. En revanche, nous savons que nous ne les tirons pas de nos ordinateurs.
Évitez de plonger tête baissée dans vos logiciels au moment de concevoir vos supports visuels.
• Les 5 étapes pour concevoir un support visuel
• Les 7 syndromes du support visuel
• La règle des 3S
• Les 6 règles d’or de la composition visuelle et écrite
• Le concept du Mood Board
Il est essentiel de créer un visuel qui génère des émotions pour favoriser la mémorisation. Stimuler le tronc cérébral, nourrir le néocortex et le système limbique des participants.
Activité : À la manière de …
Objectif pour la session suivante : finaliser votre Dia.

La posture de l’orateur (Session 3)
• Évaluer vos compétences : Et moi, et moi, émoi (la roue des talents)
• Avant votre présentation : Vous mettre dans le paysage de votre auditoire
• La veille de votre présentation : Réglage des petits détails (D.I.I.S.P.O)
Le jour J en 9 ACTES :
• Dans le paysage de votre public-cible
• En phase avec votre auditoire
• Soyez A.C.T.E.U.R.
• Entrez en scène !
• Trouvez votre voix
• Domptez le dragon
• Soyez le maître du temps
• Votre épée : le silence
• Les 5 postures de la prise de parole en public

Activité : La roue des talents + à la manière de …
Objectif pour la session suivante : vous préparer à présenter votre projet
en 180 secondes et votre Dia.

La gestion des émotions et du stress (Session 4)
La peur la plus citée au monde : PARLER EN PUBLIC !
La deuxième peur la plus citée : LA MORT !
« Ce qui veut dire que si vous êtes à un enterrement, vous préférez être dans le cercueil que de faire l’éloge funèbre ! »
Jerry Seinfeld (humoriste américain)
• Le circuit des émotions et nos deux cerveaux
• Différences entre ÉMOTION et SENTIMENT
• Le concept du “Cerveau dans la main” de Daniel Siegel
• Gérer les émotions par l’expérimentation de la VISUALISATION
MENTALE, exercices construits sur base de la PNL (Programmation Neurolinguistique)
• Les ancrages…
• Technique énergétique EFT® (Emotional Freedom Technique)
Activité : … L’interview « Mes indicateurs de stress internes & externes ».
Objectif pour la session suivante : se préparer à présenter son projet en 180 secondes et sa Dia.

Le final : L’expérimentation en live (Session 5)
Le moment tant attendu et préparé : “Passer de la victoire privée à la victoire publique” (Stefen Covey : Les 7 habitudes …)
Activité : Expérimenter l’animation en situation réelle avec le public, la contrainte du timing, la prise en vidéo pour un montage final à partager.
Le bonus : le feedback du public.

Dynamique ludopédagogique
Activités Ludo-Pédagogiques ou Jeux-Cadres de Thiagi “Plus on partage, plus on apprend”.
En créant des espaces d’échanges, nous favorisons l’apprentissage par l’Implication, l’Engagement et le Partage dans le Plaisir.

Nombre de participants
Maximum 6 participants pour maximiser l’implication, l’engagement et la préparation par le feedback des participants à chaque session.

Supports pédagogiques
Livre carnet de bord – couleur (160 pages A4)
6 Vidéos pédagogiques « Madeleine de Proust »